FISIOTERAPIA NAS DISFUNÇÕES VESTIBULARES: DA TEORIA À PRÁTICA CLÍNICA

AGENDA 2026

• 13, 14 e 15 de novembro de 2026, Presencial, Local: São Paulo, TURMA ABERTA.
  • 23/11 às 19h - Mentoria Online
  • 07/12 às 19h - Mentoria Online

POR QUE PARTICIPAR?

Os sintomas de tontura, vertigem e desequilíbrio corporal são altamente prevalentes e frequentemente causados por disfunções do sistema vestibular. Popularmente conhecidos como "labirintites", esses distúrbios comprometem diversos aspectos da vida do paciente:

• Desempenho físico-funcional: limitações nas atividades diárias e redução da qualidade de vida.
• Relacionamentos sociais e profissionais: dificuldades no convívio social e no ambiente de trabalho.
• Saúde psicológica: aumento da ansiedade, medo de quedas e redução da autoconfiança.

A Fisioterapia Vestibular é uma abordagem comprovada e eficaz, oferecendo remissão dos sintomas em 85% dos casos através de intervenções supervisionadas e personalizadas.

Este curso é a sua oportunidade de:

• Dominar as técnicas mais avançadas de avaliação e tratamento.
• Ampliar seu conhecimento clínico com base em evidências científicas.
• Destacar-se profissionalmente em uma área em crescente demanda.

Preparar fisioterapeutas para atuar de forma teórica e prática com pacientes que apresentam tontura e desequilíbrio corporal de origem vestibular, dentro de uma perspectiva interdisciplinar e baseada em evidências científicas.

Também visa promover a divulgação da atuação do fisioterapeuta na avaliação e no tratamento de disfunções vestibulares periféricas e centrais.

OBJETIVO DO CURSO

CRONOGRAMA

Dia 1 — Imersão Teórica e Bases Fisiopatológicas

Carga horária presencial: 10 horas

Manhã: Fundamentos e Neurociências

• 08:00 – 08:30 — Abertura: Escopo da Fisioterapia Vestibular da Teoria à Prática
• 08:30 – 10:00 — Neuroanatomia e Fisiologia Vestibular Aplicada (Periférica e Central)
• 10:15 – 11:15 — Embriologia e Desenvolvimento do Sistema Vestibular na Criança
• 11:15 – 12:30 — Neurofisiologia da Motricidade Ocular: Nistagmo, Sacada, Perseguição Lenta e Supressão do RVO

Tarde: Sistemas de Controle e Clínica das Síndromes

• 14:00 – 15:00 — Sistemas de Controle Postural e Integração Sensorial
• 15:00 – 16:30 — Síndromes Vestibulares no Adulto e Idoso: Disfunções Periféricas, Centrais e Envelhecimento
• 16:45 – 18:00 — Clínica das Síndromes Vestibulares na Infância

Dia 2 — Avaliação Cinético-Funcional e Raciocínio Clínico

Carga horária presencial: 10 horas

Manhã: Fundamentos e Avaliação da Estrutura e Função (Parte I)

• 08:00 – 09:00 — Conceito da CIF na Avaliação e Reabilitação do Paciente com Tontura
• 09:00 – 10:00 — Anamnese Estruturada e Identificação de Red Flags (Sinais de Alerta)
• 10:15 – 12:30 — Prática I: Avaliação da Estrutura-Função (HINTS, Acuidade Visual Dinâmica, VVS e Teste de Organização Sensorial)

Tarde: Laboratório e Avaliação de Atividade e Participação

• 14:00 – 16:00 — Laboratório de Motricidade Ocular e Videonistagmoscopia (Identificação de Nistagmos)
• 16:15 – 17:30 — Prática II: Avaliação da Atividade e Participação (Mini-BESTest, DGI, TUG e DHI) e Fatores Contextuais
• 17:30 – 18:00 — Integração de Raciocínio Clínico: Discussão de Caso Clínico Real

Dia 3 — Reabilitação Clínica e Condições Específicas

Carga horária presencial: 10 horas

Manhã: VPPB e Manobras de Reposicionamento

• 08:00 – 11:30 — Laboratório de VPPB: Diagnóstico Cinético-Funcional (Dix-Hallpike/Roll Test) e Manobras de Reposicionamento (Epley, Semont, Gufoni e Zuma-Maia)
• 11:30 – 12:30 — Prática de VPPB Baseada em Evidências Científicas: Eficácia e Diretrizes de Tratamento

Tarde: Estratégias Fisioterapêuticas e Estações Práticas

• 14:00 – 15:00 — Princípios da Reabilitação Vestibular: Adaptação, Habituação e Substituição
• 15:00 – 18:00 — Estações Práticas de Intervenção Clínica (Discussão e Prática):
  • Hipofunção Unilateral e Bilateral
  • Cinetose e Mal do Desembarque
  • Síndrome Multissensorial no Idoso
  • AVC de Território da AICA e Pós-concussão
  • Doença de Parkinson e Esclerose Múltipla
  • Tontura Postural Perceptiva Persistente
  • Abordagem Fisioterapêutica na Criança com Disfunção Vestibular

Mentorias Online (Pós-Curso)

Carga horária: 10 horas (6h síncronas + 4h de autoestudo)

• Mentoria 1 (3h) — Discussão de Casos Clínicos: foco em Adultos e Idosos (VPPB e Hipofunções)
• Mentoria 2 (3h) — Discussão de Casos Complexos: Pediatria, Condições Neurológicas e Evidências Científicas

DIFERENCIAIS DO CURSO

• Abordagem interdisciplinar: Aprenda como integrar sua prática com outras áreas da saúde, como fonoaudiologia, nutrição e psicologia.
• Recursos inovadores: Explore ferramentas como realidade virtual e posturografia.
• Conteúdo atualizado: Baseado nas mais recentes evidências científicas.

INVESTIMENTO & FORMAS DE PAGAMENTO

• valor regular: 10 x R$ 380,00.
• Desconto para pagamento via PIX: R$ 3.000,00.

COMO FAZER SUA INSCRIÇÃO

1. Preencha o formulário abaixo.
2. Nossa equipe entrará em contato via WhatsApp para esclarecer dúvidas e formalizar sua inscrição.

Garanta sua vaga agora mesmo!